Unna

Zehn Jahre Zeus: Eine Erfolgsgeschichte

27.04.2008 | 15:57 Uhr

Vor zehn Jahren entwickelte die Journalistenschule Ruhr das medienpädagogische Projekt Zeus mit dem Ziel, bei Kindern und Jugendlichen die Lust am Zeitungslesen zu wecken, und sie dafür zu begeistern, selber Artikel zu schreiben.

Seitdem lesen in NRW jedes Jahr rund 50 000 Schülerinnen und Schüler aller Schulformen, von der Förderschule bis zum Gymnasium, sieben Wochen lang ihre eigene Tageszeitung. Dabei lernen die Jugendlichen der Jahrgangsstufen 8 bis 13 kompetent und kritisch mit dem Medium Tageszeitung umzugehen. Insgesamt waren seit Einführung des Projekts bereits über 500 000 Nachwuchsjournalisten mit Block und Bleistift für Zeus unterwegs. Damit ist Zeus das größte medienpädagogische Projekt seiner Art in NRW.

Was Zeus so spannend macht

Bei Zeus erleben Schülerinnen und Schüler jeden Tag aufs Neue, wie vielfältig, aufregend und nah am Leser ihre Tageszeitung ist. Betreut von Redakteuren blicken sie hinter die Kulissen des Redaktionsalltags und erfahren, was Journalismus bewirken kann.

Außerdem werden die Jungendlichen bei Zeus selber aktiv: Sie recherchieren, führen Interviews und schreiben ihre eigenen Artikel. Die jungen Chefredakteure formulieren eigenverantwortlich und oft unkonventionell Reportagen, Interviews, Glossen, Kommentare und Berichte.

Auch hierbei erhalten die Zeus-Autoren Unterstützung von Redakteuren aus den Lokalredaktionen. Eine Zensur gibt es jedoch nicht - die Artikel gehen sorgsam redigiert, aber inhaltlich unverfälscht in Druck.

Zeus vermittelt nicht nur hautnah, was "Zeitungsmachen" praktisch bedeutet, sondern stellt zusätzlich bereits ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge, Arbeitsblätter und die wichtigsten aktuellen Artikel und Informationen rund um die Zeitung zu Verfügung.

Zeus und UNICEF für Kinderrechte

Zahlreiche Schulen haben Zeus mittlerweile fest in ihrem Schulprogramm verankert. Das aktuelle Unterrichtsmaterial und die Möglichkeit, mit Zeus den Unterricht kreativ zu gestalten, motiviert nicht nur die Schülerinnen und Schüler, sondern macht auch Lehrerinnen und Lehrern Lust auf Zeitung und Schule.

UNICEF und Zeus verleihen Kindern und Jugendlichen eine Stimme für ihre Anliegen und Rechte. Bereits seit 1998 setzt sich das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen, auf Zeus als Partner, denn hier werden Schülerinnen und Schüler erst genommen.

Bei Zeus dürfen sie öffentlich ihre Anliegen thematisieren; dürfen sagen, was sie beschäftigt oder bedrückt, was sie positiv oder kritisch sehen, was sie sich wünschen und vorstellen. Eigene Recherche- und Aktionsvorschläge von UNICEF richten darüber hinaus den Blick der Schüler auf die Situation von Kindern in Krisen- oder Armutsregionen der Welt, aber auch auf Missstände in Deutschland.

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