Volltreffer im Goggomobil

Die Klasse 10 b des Elsa-Brändström-Gymnasiums hat sich mit den 50er Jahren beschäftigt und beim bundesweiten Schülerwettbewerb zur politischen Bildung einen ersten Platz belegt.

Marco Fileccia hätte lieber ein anderes Thema gehabt – aber als Politiklehrer geht man ja gern mit gutem Beispiel voran und beugt sich demokratischen Entscheidungen. Und das war auch gut so, denn mit ihrem Beitrag zum Thema „Wie waren die 50er Jahre wirklich?” hat die 10b des Elsa-Brändström-Gymnasiums beim Schülerwettbewerb zur politischen Bildung einen Volltreffer gelandet: Sie gewann den ersten Preis in ihrer Alterskategorie – und eine einwöchige Klassenfahrt nach Paris.

Das Jubelgeschrei war bis auf den Flur zu hören, als Ulf Marwege, der eigens von der Bundeszentrale für politische Bildung aus Bonn angereist war, die frohe Kunde überbrachte. Aber vor das Feiern und Kofferpacken hatten die Götter auch in diesem Falle den Schweiß gesetzt: Monatelang hatten die 30 Schülerinnen und Schüler recherchiert, Zeitzeugen interviewt, Bilder gesucht, Layouts gestaltet und vieles mehr – meist im Rahmen des Politik-unterrichts, vielfach aber auch in der Freizeit. „Das war schon richtig toll”, freute sich Fileccia, der anfangs mehr als erstaunt war, dass sich 15-/16-Jährige so für die 50er Jahre interessierten: „Auskunftsfreudige Zeitzeugen fanden viele in ihren Großeltern, die meist so um die 65 bis 70 Jahre alt sind und die 50er schon bewusst erlebt haben.”

Gleich nach den Prüfungen kann's losgehen

Warum hat ein Film wie „Die Sünderin”mit Hildegard Knef Anfang der 50er einen solchen Skandal auslösen können? Wieso gingen Frauen, die Ende der 40er die große Last des Wiederaufbaus maßgeblich mitgetragen haben, in der Wirtschaftswunderzeit so klaglos wieder zurück an den Herd?„Das waren Dinge, die vor allem die Mädchen interessiert, teils furchtbar aufgeregt haben”, erzählt Fileccia. Die angeregten Diskussionen waren offenbar fruchtbar: Der Bildband mit gut reflektierten Texten, für den die Schüler ein Goggomobil als Hülle gebastelt hatten, überzeugte die Jury.

Jetzt brauchen die Zehnt-klässler nur noch etwas Geduld: Die Klassenfahrt nach Paris startet am 2. Juni – gleich nach den zentralen Abschlussprüfungen. Und die zusätzlichen Schulfrei-Tage sind auch schon abgesegnet: „Das ist eine rundherum leistungsstarke Klasse.”

Martina NATTERMANN