"Goldener Amboss" für den Skateratlas

Preisverleihung der "Schermbecker Ideenschmiede" in der Volksbank: Ideen werden mit insgesamt 15 000 E gefördert

Schermbeck. Über insgesamt 15 000 E Preisgeld können sich die Sieger freuen, die am Donnerstag in der Volksbank bei der "Schermbecker Ideenschmiede" ausgezeichnet wurden. Den ersten Platz und 4000 E gibt es für den Grundkurs Sport der Jahrgangsstufe 12 an der Gesamtschule, der einen Skateratlas für Schermbeck und Umgebung erstellt. Die Ränge zwei und drei belegen die Maxi-Kolbe- und die Wilhelm-Lehmbruck-Grundschule (2500 und 2000 E), die eine "Gespenster"-Musik AG gründet und alte Obstbaum-sorten pflanzen wollen.

Weitere 2000 E gibt es für die Gesamtschule, die den Pausenhof neu gestalten will. Die Schülervertretung wird dabei aktiv. Für den Klimaschutz in Schermbeck spendierte die Jury der Schule 300 E und für einen Spielekeller 200 E. Mit 1400 E kann die Wilhelm-Lehmbruck-Schule eine "Piep-Show", einen Beobachtungskasten für brütende Vögel, aufstellen.

Ebenfalls förderungswürdig: Gesamtschüler und Senioren werden zusammen topfern (700 E), für die Kooperation mit den Kindergärten gibt es hierfür 500 E. Die gleiche Summe gibt's für den "Mad Hot Ballrool", ein Tanzturnier mit dem TC Grün Weiß für alle Schermbecker Schulen.

Mit 400 E kann die Maximilian-Kolbe-Schule das Musical "Wilde Kerle" finanzieren und mit 300 E ein Fitnesstraining auf die Beine stellen. Je 100 E gibt es für die Gemeinschaftsgrundschule und ihre musischen Projekttage sowie die Wilhelm-Lehmbruck-Schule und ihre Miniphänomenta (physikalische Experimente zum selber entdecken und verstehen).

Den Startschuss für die Ideenschmiede gab die Volksbank im August. Dabei wurde die "Schullandschaft zum Kreativlabor", betont Wolfgang Lensing für die Volksbank. Insgesamt 20 Projekte wurden eingereicht, um den "Goldenen Amboss" zu gewinnen.

Die fünfköpfige Jury tagte Ende Oktober und prüfte ganz genau. Summen, die nicht für die einzelnen Projekte nötig sind, bleiben bei den Fördervereinen zur freien Verfügung.