Schwächeren Schülern wird unter die Arme gegriffen

Seit dem Jahr 1949 ist an der Theodor-Körner-Schule (TKS) der Verein der ehemaligen Schüler, Freunde und Förderer aktiv. Er prägt das vielfältige Leben des Gymnasiums entscheidend mit. Dies konnte der Vorsitzende Harald Reese, gleichzeitig auch Chef des Eisenbahnmuseums, während der Jahreshauptversammlung im Körner-Café eindrucksvoll zum Ausdruck bringen. Dank der hohen Mitgliederzahl von 700 und der guten Arbeit im Körner-Café konnten Förderanträge in einem Umfang von 17 000 Euro bewilligt werden.

Zu den Förderungen gehören der Kunstpreis oder der Literaturpreis. Auch den Theodor-Ernst-Preis stiftet der Verein seit 1975. Er geht an Schüler, die sich durch besondere außerunterrichtliche Leistungen ausgezeichnet haben. Reese dankt auch den vielen ehrenamtlichen Helfern des Körner-Cafés, die die finanziellen Möglichkeiten des Vereins wesentlich erweitern würden.

Nur durch stabile Verhältnisse in der Kasse, so Schatzmeisterin Christine Platzek-Debes, seien die Förderungen für die Schule möglich. Große Bedeutung misst Harald Reese der Kooperation zwischen der Schule und dem Eisenbahnmuseum bei. Gemeinsam mit Schulleiter Bernhard Arens und den beiden Kulturbeauftragten Bettina Ramhorst und Maria-Felicitas Herforth will Reese der Begegnung von Schule, Kultur und Technik neue Wege öffnen und das Bildungsangebot in den Stadtteilen Linden und Dahlhausen bereichern. Für ihre Verdienste um den Verein wurden Martina Sauer und Joachim Bergerhoff Ehrenmitgliedschaften verliehen.

Schülerhilfe und Förderunterricht

Auch die Ausführungen des Schulleiters fanden Beachtung. Bernhard Arens brachte zum Ausdruck, warum die TKS für den Südwesten eine wichtige Rolle spiele. 1100 Schüler werden hier derzeit in 23 Klassen unterrichtet. Für das neue Schuljahr gibt es 130 Sextaneranmeldungen. Aktuell unterrichten 70 Lehrer, sechs Studienreferendare und fünf Vertretungslehrer an der Theodor-Körner-Schule.

Die Lernsituation kontinuierlich zu verbessern, das ist eines der Ziele des Schulleiters. An der Schule bestehen 47 Arbeitsgemeinschaften in den Bereichen Kreativität, Sprachen, Naturwissenschaften, Sport und soziales Engagement. „Sie bieten,“ so Arens, „einen wichtigen Baustein eines Konzeptes der individuellen Förderung.“

Gezielte Ergänzungsstunden

Weiter sei die TKS bemüht, den Schülern durch gezielt eingesetzte Ergänzungsstunden zum Schulerfolg zu verhelfen. „Schwächeren Schülern der Stufen 6, 7, 8 und 9 bieten wir neben der Schülerhilfe auch Förderunterricht in Deutsch, Englisch, Französisch und Mathematik an“, meint Arens. „Insbesondere für Seiteneinsteiger haben wir in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe Vertiefungskurse in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik eingerichtet.“

Gisbert Frömgen